上班路上，徒步大概三站地左右，小跑一會兒走一會兒，也當(dāng)是鍛煉身體了，節(jié)省還環(huán)保，自是有樂在其中。當(dāng)經(jīng)過一所小學(xué)時(shí)，正巧有一“群”小朋友排著隊(duì)正“嘁嘁喳喳 ”地前進(jìn)著，隊(duì)行還算整齊單是聲音那叫一個“亂糟糟”，感覺就像是一群“小麻雀”。隊(duì)伍的前后分別被一位老師“守護(hù)”著，我不知他們此行的目的地，卻猜想是不是去踏青呢？

沒多想，把那“嘁嘁喳喳 ”的聲音拋在身后我便又小跑了幾步，當(dāng)再次慢下來時(shí)，我的右手邊是一個正在“擺貨”的文具攤。我扭著頭，看著那位不知是大媽還是老奶奶在一件一件地?cái)[放著文具，還有一些小玩具；它們大都套著塑料袋，灰蒙蒙的被一層薄土包裹著。她的“攤位”設(shè)在左右分別是一所小學(xué)和幼兒園的地方，雖然是塵土飛揚(yáng)卻絕對是一個好的“商業(yè)中心”；貨賣多賣少可以猜想，利大利小也得猜想，物品的安全性似乎并不用猜得太多，這大概應(yīng)該是“正常”的了。

我沒有時(shí)間多看，但可以多想；繼續(xù)前進(jìn)著，慢慢收回扭著的頭。

學(xué)校傍邊幾乎全有文具店或文具地?cái)偅麄冑u的并不全是文具類，還有玩具、小食品等等，這些都是不可或缺的，也確實(shí)方便了很多學(xué)生；方便的同時(shí)，問題又來了：安全誰來保障？我們都知道，城管一般情況下會“趕”走這些小商小販，還會沒收一些東西，然后便不清不楚地又是照舊。他們似乎跟“安全”根本就扯不上關(guān)系，“安全問題”還是得依靠“相關(guān)部門”，可是“相關(guān)部門”是哪兒？好像他們連那些個“正規(guī)文具店”都掰扯不清，哪里還有“精力”放在這兒？

生計(jì)，這一切應(yīng)該都是為了生計(jì)，就連城管似乎也不例外，“相關(guān)部門”應(yīng)該也是吧！地?cái)偟男纬?，不是一個當(dāng)代問題；過去有，現(xiàn)在有，將來也許還會有，我們不怕它的存在，只是怕它的“危害”。

文具地?cái)偅煤媒?jīng)營，方便群眾，也請注重孩子的安全；別光為了賺錢，生計(jì)也要顧生命——記得從自我做起，心存善念。

來源：愛文具網(wǎng)